การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมสมรรถนะมาตรฐานฝีมือแรงงานสาขาอาชีพ ช่างซ่อมไมโครคอมพิวเตอร์ ระดับ 1

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมสมรรถนะมาตรฐานฝีมือแรงงานสาขาอาชีพช่างซ่อมไมโครคอมพิวเตอร์ ระดับ 1 และเพื่อประเมินหลักสูตรฝึกอบรมสมรรถนะมาตรฐานฝีมือแรงงาน สาขาอาชีพช่างซ่อมไมโครคอมพิวเตอร์ ระดับ 1 ประชากรวิจัย ได้แก่ ผู้สมัครเข้ารับการทดสอบมาตรฐานฝีมือแรงงาน สาขาอาชีพช่างซ่อมไมโครคอมพิวเตอร์ ระดับ 1 ณ ศูนย์ทดสอบมาตรฐานฝีมือแรงงาน โรงเรียนเซนต์จอห์นโปลีเทคนิค กรุงเทพ จำนวน 52 คน และกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้สมัครและสนใจเข้ารับการฝึกอบรมหลักสูตรฝึกอบรม โดยใช้การสุ่มตัวอย่างแบบง่าย (Simple Random Sampling) จำนวน 10 คน เครื่องมือการวิจัยประกอบด้วย หลักสูตรฝึกอบรมสมรรถนะมาตรฐานฝีมือแรงงาน สาขาอาชีพช่างซ่อมไมโครคอมพิวเตอร์ ระดับ 1 แบบประเมินความสอดคล้องและความเหมาะสม และแบบประเมินสมรรถนะมาตรฐานฝีมือแรงงาน สาขาอาชีพช่างซ่อมไมโครคอมพิวเตอร์ ระดับ 1 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยดัชนีความสอดคล้อง การเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยระหว่างคะแนนประเมินสมรรถนะก่อนการฝึกอบรมและหลังการฝึกอบรม โดยใช้สถิติ t-test (Dependent Samples) ผลการวิจัย พบว่า หลักสูตรฝึกอบรมสมรรถนะมีความสอดคล้องและความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก และคะแนนประเมินสมรรถนะก่อนและหลังการฝึกอบรมแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05